Frecuentemente las dificultades en la comunicación con los otros y las dificultades en la lectura y la escritura originan situaciones de malestar en los niños que provocan ansiedad y estrés.
Algunas alteraciones que tratamos son:
Se realizan pruebas diagnósticas para evaluar las dificultades de aprendizaje (dislexia, disortografia, disgrafia…)
La logopedia preescolar va destinada a los niños de 0 a 6 años. No solo se trabaja a nivel de lenguaje, sino también a nivel de relación social y con el contexto.
La atención precoz representa la posibilidad de intervenir desde el inicio en aquellas situaciones de riesgo para el desarrollo del niño.
Algunos de los signos de alarma de los primeros años de desarrollo de los niños son:
Carencia de balbuceo (pronunciación espontánea y repetida de sonidos sin ninguna intención).
Falta de imitación de gestos.
Carencia de exploración de los juguetes.
Falta de comprensión de órdenes sencillas.
Ausencia de frases y producción de ecolalias al hablar.
La atención precoz representa la posibilidad de intervenir des del inicio en aquellas situaciones de riesgo para el desarrollo del niño.
“La intervención precoz permite iniciar un trabajo de forma temprana y más eficaz”.
Diferencias entre un logopeda y un profesor particular:
Logopeda:
*Reeduca aspectos del lenguaje escrito y oral
*Se centra más en la dificultad del niño
*El logopeda trabaja el lenguaje, la lectura, la comprensión, la expresión escrita; entre otros.
Profesor particular:
*Trabaja aspectos académicos
*Se centra en dudas concretas escolares
*El profesor particular trabaja específicamente las materias del curso
40 eur /sesión de 45 min
40 eur reuniones de seguimiento
50 eur 1a visita /sesión de 1 hora (logopeda+padres+niño)
Visitas concertadas.
